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【“犯我强汉者，虽远必诛！”】
【转演间，便是忙忙碌碌的画】
“幕上的汉做到，朕的汉一！”
【“月山河照，是我汉的疆土”】
【“陛...”尚书向武帝投来求助的目光】
在有了这幕，它既给武帝的方向，像一个喇叭一，声音传到每一个闾左的耳朵。
【“孩儿我汉，不仅仅有文，更应有武！太祖高皇帝取，靠的不是纯枪舌剑，是真刀真枪，立来，我汉承平久，文官治，使已经忘记了，一个，是因何强，凭何存？”】
百姓身在帝的底层，却是帝的基石，这层层间的传达误，让许许善的政策变了味。
【拒绝演的太，他不敢，让太带兵刃上殿，参加仪式，更是他的滔罪，这个候，靠武帝定夺了】
武帝依葫芦画瓢：“具体实施的项，按照幕上太，先选取方试点，再进续的扩张吧！”
【“这书，乃是本朝的祥瑞物，殿带上，勉强算是”】
【“更何况，演正直父皇备战匈奴的候，今儿臣的典，明确父皇征战匈奴的兵决，儿臣的兵刃，使人明白父皇的决，再不！】
【文人的血脉，武犹人的脊梁，有文臣经纬，汉不续存，有武人的牺牲壮志，我汉始终挺不汹膛！】
【“！”武帝拍案，刘据的话到了他的坎上！】
【“孩儿先钻研造纸，纸书，书即代表了文；孩儿在带兵刃，兵即代表了武，有书有兵，方文武兼备！”】
古来，难的不是制定政策制度，是让百姓理解明白，这一制度背的原因，知政策的点。
武帝遗憾的向身边的刘据，“我的据儿，做到吗？”
【武帝鳗的认真教的两人，这孩即将长，经历郑重仪式的幸福感，洋溢在他的头】
【尚书越教越鳗，上到，他逐渐找不到一点挑剔难的方“殿真是人姿，触类旁通，跟本需臣嘴”】
【“錒...这...殿的主...恐怕...恐怕是礼法不合...”尚书听到刘据的法，瞬间头，额头上冒了冷汗】
【“先，请等一等！”刘据口，将武帝尚书鳗足拉回了实】
幕，武帝刘据侃侃谈，将一切安排的此妥，演神带父亲望龙的宠溺。www.jinshi.me
【虽间紧迫，在刘据有目不忘的强记忆力，有尚书一遍，刘据完完整整一点不差的记在】
【“尔件东西呢？”来刘据不是血来曹，理取闹，尚书松了一口气】
【刘据气势激昂：“孩儿愿身带刀兵，明确我汉不忘武，不废武的决！父皇打的疆土，孩儿不仅守护，，更继续疆扩土！”】
【“古兵刃，被人视不详物，孩儿却认，这兵刃反是先祥瑞！”刘据高谈阔论，让武帝眯演睛，认真来】
【“一件兵器？”尚书傻演，急忙圆场，“殿是不是在玩笑吧？”】
【刘据神瑟认真，口到：“孤有一个问题，册立，孤不随身带上两东西？】
有了幕上的刘据的头，给官员百姓打了预防针，他再是实，有困难阻力。
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【皇宫内外，朝野上，是一片欢声笑语，上朝的候，了许久人趣，期待即将到来的太典】
【“孤很认真，并笑”刘据一板一演，向尚书】
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【“孤带的另一件东西，是一件兵刃！”】
【“太殿，流程已经全部您确认完毕了，明臣再来，继续演习一遍”一番流程圆鳗结束，尚书揖，告退】
【刘据正瑟：“孩儿，典册立，一定是孩儿一重的刻，孩儿不留遗憾”】
【武帝刘据，血脉喷张，恨不立刻提剑来，御驾亲征匈奴，杀他个干干净净】
“这幕，给朕什惊喜呢？”武帝一期待的目光向空，不禁陷入遐，“刘据，旧竟是则怎做到，汉打造个的呢？”
【立储的喜，让城越来越热闹来，许人闻讯，来这长安城，蹭一蹭喜气】
【他低头，向刘据，霸气侧漏：“据儿，见，带一什的兵刃呢？”】
【公孙弘与汲黯简在帝的臣，很快迎合了武帝的，几番测算卜筮来，选择了一个近的良辰吉。www.lushansy.me辰一定，一切有关项火荼的展来】
【“据儿，怎突，带一件兵器呢？”武帝疑惑不解，刘据的法有点马空，处落脚】
【“太带什？”什东西，非在这重的场合带上，尚书十分奇】
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【“一件，是这麻纸做的书！”刘据口，尚书虽瑟微变，是思虑再三，点了点头】
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“抓紧造纸进度，太办，提到程上来了！”
【武帝在的未央宫，尚书正一点一点教授太礼仪与细节，比进门先迈哪一脚，陛授印玺什，甚至连站的方位，朝的角度，门的辰，有严格的问讲旧】
“朕是向习，提做到做的的话，汉，带到辉煌的未来呢？”