不管修的是是坏，不管是高是低，是这个东西强势，真的很厉害，是不是个强身健体的功法。风华正茂
林飞更是此，他知在修英的这个功法，来不是毁灭或者暂不毁灭。
“来暂任务给予的是这个普通东西已，需完更高更强更快的任务，才够快速的解锁，来这是一件挺不容易的。”
他认肯定是正相反的人才，像是别人的，一直来肯定是比别人强上一，强到少或者强少，不是的清楚的了。
室友是了保护，这直接让他感觉很不束缚，确确实实是有的，有是挑衅的，是在是很不愿有的，必须承认这东西，是需认认真真修。
在算是了一个忠实，罪的人确确实实有点太了，这倒不是一比别人强了，或者一比别人厉害了，是因了这，实在不是什处。
“这是有办法的办法，来在我改变命运的方式像是习一，在是修功法倒不是的太，或者的的弱的，这是一有办法的办法，像很人的，一个更的人，需付一定的状况。”
脑的任务再次响声音已经始伴随一让人快乐的法了，这倒不是一件太的难的，是来，确实比很况更难一，这是有办法的办法。
这确实是个话，是果这个话来是挺让人感觉不束缚的，不管怎吧，这不是一个每个人够做到的问题。不是每个人够理解上的问题。这来。确确实实让人感觉有法接受。
这功法人的伤害是有少的，是人的身体塑造却很低，这是一有造伤害，却使一个人普普通通的方法。
的父母肯定不希望是个笨蛋，肯定不希望一个有的人，了，任何的有有，他认是相的，像是别人的，有的人上有，其实有，有的人其实正相反。
是明显感觉到在确确实实变越来越强了，确确实实变越来越厉害了，这是一件不管哪方很厉害的。
有候回忆回忆的往，未来的路很有帮助，突才到的一件，是来在需继续的向奔跑一段间，才够跟两个孩算是再进一步接触。
虽很人认这帮助是少了，有人认这帮助有，并不是关键并不是重的，是有人知，果有肯定是比有强的。
负责任的，这是违背他的愿的，每晚上逼迫他工，既他的各有特长，这一点他似乎应该跟上，其余间他督促写业，坐在算是寸步不离，直挺挺的他的，剑货，空洞的话来鼓励他。
他在始清楚了，既罪了一人有关系了，反正遇到谁是罪的，遇到什是罪的，像，他们这矛盾配合默契的加工别人，基是此的容易受人干扰，决定打经神，试按照劳师的愿来教导孩。
他记在很的候快乐的童带来的果，有因他的众消失，仿佛他不止让他的朋友享受了龄快乐惧的光，且知透支了人的一东西，连本带息的加倍偿一。
确确实实父母的帮助是这点，除此外像来并有什特别的优势，这是一个挺让人感觉趣的方式，是有办法，不是有东西是通有趣有趣两方法来解决的。
他记候劳师班上的长组一个群，每这布置业，一始是布置业，到来除了布置业是班主任的训诫，班主任长们一，这个校本来排名不靠，升的几率不，果再不了尖，这一路走连个普通的上不了。
这是数据话的，不是凭空捏造这话，隔三差五的重复一回，许长点头称是有衷，他则被的灰冷，数像长千演，到他不是卑的，他在群补充其实并不难，教育任何候来不晚。
是训练了，认认真真进锻炼了，有什了不的，是真正强的东西，在一定程度上造很强的帮助，这是很重的。
不谁谁强或者谁谁更，更善良这是关键的，是与坏很候突，在这一瞬间明白了，不由来掌控，本来做的，在来什有，反是荡存了。
林飞认在的问题是的功法有完全的恢复，或者有完全的制造来。光是这点挺让人难的，明明按照理来很是的，在问题跟有不一了。
“我们知未来怎，是谁不希望未来是一这幅模的，肯定希望是一东西，或者是一让人够理解的东西码别人是一尊重，了这尊重旧竟有有少是是坏不一定的这直观了。”