且，每个孩有的闪光点，不一味的否定孩，适的给予鼓励。果一味的否定他，他产我质疑，觉做什不，相反，果给他一点鼓励肯定，他很，越来越努力，且，效果超越的预期，，我认上不缘故的让一个人活，因此，让他活来代表他有足够的力让存。许在的他一是处 ，一，这并不代表他一直这一，。许，他在这条路上不通，不定他在另一条路上有。正谓“东方不亮西方亮。”
我听到这句话的候，我感觉这话很耳熟，像在哪听，仔细一，原来，曾经有人跟我话。实话，曾经的我很反感别人我这的话，是不不接受这的言语，因的我力力，绩绩，反驳力，让他们。来，听听，习惯了。久了，不在乎了。
“是别人的孩”这个观点，我的法是不一定，因，很候，到的，未必是真的，到不，未必是真的不，，到底不亲身感受体验一才知。有，玩儿机的不一定是坏孩，不玩机的不一定是孩。况且，在是信息代，果一个人不玩机，不上网，这个人out了。，不一直别人的孩，别人的孩再不是的，相反，的孩在不，他，他。
由此见，做父母的应该相信的孩，给孩一鼓励。跟孩一他的优点，问一问他的见，不一味的独断专。毕竟的路是他走，不是替他走。
，在已经人我这句话了，是我到别的父母这的孩的候，我是不束缚，感觉在曾经的我一。我很问一句:“别人的孩真的吗？不玩机的孩一定是孩吗？”
昨，我在吃饭的候，忽听到隔壁邻居在训斥孩。http://www.julangge.com/bid/119966/原因是:“这个孩劳是玩机，且绩像不怎，”是，这位母亲觉，我们的孩知玩机，不听话，绩不理，别人的任何一个孩比我们的孩。